Препишување

[Mameha]

Препишував и во основно и во средно, ама сега на факс се немам обидено хаа
Еднаш во основно препушував состав по македонски јазик од ливче, абе како ливче лист цел беше хаха и ме фати наставничката и упорно и тврдев дека не сум прпишувала дека така ми стоело и се изнасмеав во лице хахаха
Инаку имам препушувано од ливчина, па ливче под столче, во блуза испикано, на раце изнапишано, и со палома као демек настината и во паломата ливче хаха
Ко ќе ми текни шо не правевме
Луди млади времина

 

[theowndemon]

Сте препишувале ли? - Да.
На тестови, на испити, на писмени..? - Тестови.
Од кого или од што? - Со ливчиња, пишувано на монитор, на клупа. Не преферирам од телефон.
Во основно, во средно, на факултет? - Основно, средно.
Ве фаќале или сте успешни на тоа поле? - Само еднаш ме фатиле, ако можам така да го наречам.
Или вие сте од оние кои чесно си учат и оцените им се чесно заработени? - Најискрено не сум ни од оние што секој тест се спремаат со ливчињата нити пак од оние кој бубаат дома материјал. Предметите по кој сум препишувала се едни од „најглупите“ према мојата генерација и сакав барем по нив да имам висока оценка, ако не за друго (физика, музичко, латински, фармакогнозија), а по се останато преферирам - колку ќе научам.
Што мислите за препишувачите? - Ништо лошо само ме интересира како ќе се снаоѓаат кога тој материјал треба да го применат.

 

[True_Blood]

Само латински во средно неколку пати.
Не е страшно ако се прави со усул, да не ти премине во навика која постојано ја повторуваш зашто тоа си влече и сопствени карактерни особини, да се учиш да се провлекуваш низ ситуации без да се потрудиш, да се соочиш...

 

[alba]

Еднаш се обидов да препишувам во средно и тоа хемија и ме фатија а на фах си препишував и мака си немав

 

[Outrider]

Редовно.
За да се издржи некако во бескрајната, репетитивна, досадна низа на непотребни срања, подобро познати како наставна програма, и тоа со години, мора да се снаоѓа човек.
Гледајќи од дистанца, не може а да не се зачуди каква корист има од сето тоа време кое го поминал таму и колку попродуктивно би се искористиле тие т.н. формативни години кај млада личност отколку седење во клупа и меморирање срања кои на апсолутно никаков начин нема да му го подобрат квалитетот на живот. Напротив.

Латински бе . Сигурен сум дека ученик или ученичка на свои 15 години му треба тоа. Што ќе прави во животот без глаголот на некој ретардиран збор од мртов јазик?! Каква тажна судбина го очекува ако нема 5-ка?

 

[Lena]

Секогаш препишував.
Од каде ќе стигнев од таму.
Многу често ми се случуваше да ја извадам книгата по одредениот предмет и да си ја ставам на нога или под ранец и комотно да си препишам се што ми треба.
Да учам ми беше губење време.
И да,најдоброто на сето тоа е или беше што никогаш не ме фатиле
Единствено математика и македонски не препишував затоа што немав потреба од тоа.
Баш бев уфурана во препишување.
Во средно исто така и на факс продолжив со препишување како и пред тоа.
И не гледам никаков дефицит во моето знаење,воопшто не можам да кажам дека тоа беше некаква пречка за достиг на моето образование.

 

[crvenkapa]

Еднаш пробав да препишувам на факултет, имав неколку реченици напишани на рака..и одма ме фатија, после мораше на испит да одам
Во средно препишував латински, оти многу глуп јазик беше..како и да е воопшто не ме биваше за препишување

 

[Luka Todorovski]

Четврта година средно сум. Да, имам препишувано неколкупати, за среќа ме немаат фатено. Можеби бидејќи ретко препишувам или ете ја имам таа дарба? Сеедно. Започнав во седмо одделение. Се сеќавам уште од прво си бев бубаличе, си учев и на тестови петки редев. Во шесто, почнував да разбирам, дека некој ќе учи, ќе се утепа од учење и ќе добие петка, а некој ќе си препише и ќе дели иста оценка со тебе. Па од тогаш па се до денес, и кога имам 100 проценти научено, ливчето е во џеб, па во моментот кога професорот не ме гледа ќе го извадам и ќе потзирнам, ќе си прегледам. Но често, и не ги искористувам. Возбудливо беше на Математика во втора година средно. Професорката беше ептен строга, ранците и јакните ќе остававме пред таблата, а на масата смееше да се има само пенкало. Ужас! На првиот тест се утепав од учење, си ја полнев главата со тоа дека овој пат нема никој да препише, нема да има шанси. Но кога отидов на тест абе што да видам. Соученициве со ливчиња во градници, мобилни во скут, слушалки на уво, напишале на рака и слично. Инаку јас преферирам ливчиња, за да можеш да се ослободиш од нив во моментот кога ќе те заприметат. Па на следниот тест јас вадам ливчето да прегледам дали се точно сум запишал, и препраив едно 2-3 прашања. И кога оваа ме прашува што правам и станува од катедра и доаѓа на кај мене. Ја виткање ливчето и во уста! Абе ме пребара цел и не примети дека зборам чудно. Ми го зема тестот али сепак имав петка! Јас препишувањето го сваќам, како да препишеш 2-3 прашања па максимум и 5 но не и цел тест. А за факултет, ако веќе си се решил да се запишеш е тогаш не би сакал препишување. За другите незнам но јас искрено, не би препишал. Поздрав!

 

[Badgirl]

Во основно никогаш не учев,секогаш препишував од книга,ливчиња ова она,а да се сеќавам единствено учев физика (колку го мразев предметот),бидејќи таа наставничка/профескора беше многу строга,еднаш еден мој другар препишуваше,таа го фати,го избрка од часот и кец во дневник...
А во средно намалив со препишувањето,повеќе учев

 

[Lovely*-*]

Охохоо јас од четврто одделение препишувам имав тест по историја и се препишав.
Најмногу македонски препишувам состави.Еднушка биологија препишував и ме фати. Ми рече дај да видам шојмаш во џебовите и јас ништо наставничке. Ливчето го фрлив на подот и среќа имав мастика на патиката и ми се залепи ливчето на патиката и се спасив и истадов 5