Одговори на темата

Порака: <blockquote data-quote="Sebastian" data-source="post: 175689" data-attributes="member: 269">И двата вида се на некој начин добри а имаат и лоши страни.Некои ученици,студенти многу добро се изразуваат писмено одколку усно и обратно, некои можат многу добро да поминат усно а да се лоши во писмено.Мислам дека треба да се направи еден баланс меѓу овие(иако тоа за студентите ЕКТС не го дозволува) треба да има...на пола материја усно...пола амтерија писмено...само така може да се издвојат оние кои реално заслужуваат висок просек и со пот и напорна работа си ја заработиле оценката, од друга страна пак најголемиот дел од другите ќе имаат проблем со таквиот начин на полагање.Да е како што било порано, влечиш ливче ти се паѓаат три прашања и за нив кажуваш се што знаеш...мислма дека 70% од студентеи ќе пропаднат...и добар процент од нив ќе се одкажат од факултето.О друга страна пка таквото усно оценување ќе бара премногу време...Вака се телат тетратки се длета прашања и сите во една просторија пишуваат...а кога би имало усно испраѓување треба сите еден по еден да одговараат и тоа ќе предизвика проблеми во недостаток на времето, иако тогаш резутати ќе има веднаш.</blockquote>

Верификација: Колку нозе има кучето? (напишете со букви)

На врв Bottom

Барај

Барај

Одговори на темата